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3-4-5-6岁幼儿童左右脑智力开发专注观察记忆力益智思维训练图书

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3-4-5-6岁幼儿童左右脑智力开发专注观察记忆力益智思维训练图书评价

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评论时间：2024年04月18日

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卖点：专注力记忆力和综合分析能力

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开本：16开

尺寸：18.5*26厘米

页数：48页/册

3-4岁6册分别是

：专注力2册记忆力2册观察力2册

4-5岁6册分别是：专注力2册记忆力2册观察力2册

5-6岁6册分别是：专注力2册记忆力2册观察力2册

内容介绍

《专注力训练》

专注力的实质就是自我控制的能力，是学习的必需能力之一。幼儿很难掌握外界强加的规则。对他们来说，最好的专注力训练方式是通过游戏，根据年龄和思维特征，本套书中两册专注力训练设计了迷宫、圈叉、配对和找不同四种游戏类型。孩子做书中的题目就像做游戏一样，不知不觉地就训练了专注力。

《记忆力训练》

记忆力对孩子的学习非常重要。3～6岁是儿童记忆力发展的关键期，只要有意识、有目的地进行训练和培养，孩子的记忆力可以得到有效提高。本套图包括场景记忆游戏、配对游戏和曼陀罗涂色游戏。着重进行联想记忆的训练，有效地锻炼和开发孩子的右脑，教会孩子掌握记忆方法，提升记忆能力。

《观察力训练》

观察力是思维的起点，是孩子其他能力得以发展的基础。当观察成为一种习惯以后，孩子的认知能力、想象能力、思维能力和创新能力都能伴随着观察力的提高而提高。每本书都设计了5种游戏：连线、涂色、选择、迷宫和排序。这些游戏涉及不同的角度和知识点，包括整体观察、局部观察、类比观察、细节观察和推理观察，要求孩子通过认真细致的观察，运用自身的认知能力，开动脑筋，才能找到正确的答案，可以多方面、全方位地锻炼孩子的观察能力、逻辑思维能力和推理能力。

编者推荐

学龄前儿童的学习能力培养至关重要，学习能力的核心是专注力、记忆力和综合分析能力，专注力和记忆力是学习能力的基础，而综合分析能力需要较强的观察能力作为基础，所以学龄前儿童的学习能力培养应着重放在注意力、记忆力和观察力的提高上。